IKIP PGRI KALTIM, ( Humas ) Penguatan kompetensi guru Raudhatul Athfal (RA) menjadi bagian penting dalam menyiapkan pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan teknologi sekaligus tetap berlandaskan nilai agama dan karakter. Hal tersebut diwujudkan melalui Workshop “Penguatan Penguasaan Coding dan AI serta Implementasi Integrasi Pembelajaran Mendalam dan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) serta Bermain, Berpikir, Berkarya dalam Pembelajaran, Menyongsong Indonesia Emas 2045” yang digelar di Aula IKIP PGRI Kaltim, Samarinda, Jumat (28/8/2026).
Dalam sambutannya Rektor IKIP PGRI Kaltim Dr. H. Suriansyah, M.Pd menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya kepada seluruh peserta dari IGRA yang terus bersemangat meningkatkan kompetensi diri. Semoga ilmu yang diperoleh dari pelatihan ini dapat langsung diterapkan di ruang-ruang kelas, demi menghadirkan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan.
berkolaborasi dan menjadi bagian dari langkah progresif yang diambil oleh para guru IGRA. Pendidikan anak usia dini adalah fondasi utama karakter dan kecerdasan bangsa. Di era transformasi digital saat ini, kehadiran Artificial Intelligence (AI) tidak boleh dilihat sebagai ancaman, melainkan sebagai alat bantu (tool) untuk memperkuat peran guru.
Ada empat nara sumber yang hadir dalam kegiatan tersebut, yaitu H. Ahmad Zaky S.Kom., MT (Dosen IKIP PGRI Kaltim), Siti Djulaikah M.Pd (Kementerian Agama), Mujahidah, S.Ag., S.Psi., M.Psi (Anggota Komisi Pendidikan dan Kaderisasi MUI yang juga dosen di UIN Samarindadan Muhammad Yahya, M.Kom (Ketua SLCC PGRI Kaltim)
Ketua panitia, Drs. Ruslan, M.Pd. dalam laporannya menyampaikan bahwa Workshop diikuti oleh 100 guru yang berasal dari 34 lembaga pendidikan Raudhatul Athfal di Kota Samarinda.
Kegiatan ini juga sebagai bentuk sinergi antara IKIP PGRI Kaltim , MUI Kalimantan Timur, PGRI , PGRI Kaltim, IGRA, Persatuan Guru Kementerian Agama (PGKA), dan Kementerian Agama Kota Samarinda. Tujuannya dirancang untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pendidik dalam mengintegrasikan coding dan kecerdasan artifisial (AI) dengan pembelajaran mendalam yang berlandaskan nilai-nilai Kurikulum Berbasis Cinta (KBC), serta mengembangkan strategi pembelajaran yang kreatif melalui aktivitas bermain, berpikir, dan berkarya.
Ahmad Zaky, S.Kom., M.T., dosen IKIP PGRI Kaltim, memberikan materi mengenai pengelolaan website RA dan pelatihan konten mengharpkan , kegiatan tersebut dapat mendorong terciptanya pembelajaran yang inovatif, bermakna, berkarakter, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi, sehingga mampu mempersiapkan peserta didik menjadi generasi yang kreatif, kritis, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan menuju Indonesia Emas 2045.
Melalui kolaborasi lintas lembaga dan organisasi tersebut, workshop diharapkan dapat mendorong lahirnya pendidik RA yang tidak hanya mampu memanfaatkan teknologi dan AI secara produktif, tetapi juga bertanggung jawab dan berkarakter. Penguatan coding, AI, pembelajaran mendalam, serta Kurikulum Berbasis Cinta diharapkan menjadi bagian dari upaya bersama dalam membangun fondasi pendidikan anak usia dini yang kreatif, bermakna, adaptif terhadap perkembangan zaman, dan tetap mengedepankan nilai-nilai Pendidikan (rsl/ikip pgri